Así fue nuestra primera experiencia en el Museo de Bellas Artes, cerrando el primer cuatrimestre.
La posibilidad de brindar a los alumnos una visita al museo de arte en el contexto del CECEP no solo favorece los procesos de enseñanza-aprendizaje específicos, sino que aporta a la formación de espectadores y visitantes críticos, facilitando el acceso a la cultura desde la ESCUELA PÚBLICA.
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